Le concours MLF/OSUI des droits de l'enfant

Le droit à l’identité

Réalisations

La situation des petites bonnes au Maroc

ÉtablissementLycée français - Osui

PaysMaroc | VilleAgadir

Chef d'établissementChristian Claverie (chef d'établissement)

Chef de projetElodie Jacquin (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  CM1

Nombre d'élèves28 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Enseignement civique et moral, français, informatique,bcd, autonomie/initiative et arts.

Enquête sur les petites bonnes

Projet pédagogique

Rappel des objectifs principaux

Avoir conscience des droits et des devoirs et de la notion de dignité humaine ;
Etre capable de justifier un point de vue et de rédiger un texte, être capable de rechercher des informations ;
Etre capable de s'inscrire dans un projet de classe.

Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposé

Nous avons opté pour un témoignage "rapporté" plutôt qu'un témoignage direct de victime.
La responsable de l'association nous a raconté plusieurs situations qu'elle a du gérer (cas de petites bonnes, exploitation des enfants au travail), et nous avons ensuite travailler la production écrite comme prévu.
D'autre part, un livre sera proposé aux élèves pour un lien en littérature avec le projet : "Sanae la petite bonne" de Laurence Le Guen.

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

La responsable de l'association est intervenue à plusieurs reprises auprès des enfants. Les artistes peintres ont accompagné les élèves dans la réalisation de toiles collectives et d'une fresque murale lors de notre sortie au Centre de sauvegarde pour jeunes filles. Mme Outaleb a fait les liens (récits de vie racontés, enquête sur les petites bonnes) en langue arabe.

Implication des parents dans le projet

Ils ont participé à l'organisation de la sortie au Centre de sauvegarde pour jeunes filles, notamment dans la partie "goûter partagé".

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Pour les élèves, les apports sont : l'ouverture à l'autre, la sensibilisation aux droits des enfants, une prise de conscience de la situation de milliers d'enfants exploités au Maroc, un lien avec la langue arabe et l'engagement dans un projet de classe. Pour les équipes, les apports sont : des co-interventions enrichissantes pour toute l'équipe et une satisfaction personnelle de s'être engagée dans un projet important. La situation doit être dénoncée et les associations locales aidées. Pour l'école, une diffusion afin de sensibiliser, mobiliser et prévenir.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Notre association Annadja / Union de l'action féminine : accueille, écoute, oriente les victimes de violences. Elle assure les soins médicaux, psychologiques et leur assure une représentation juridique si nécessaire.
Elle réalise de nombreuses actions de préventions, sensibilise l’opinion publique, les autorités ainsi que tous les acteurs politiques et sociaux. Elle réalise des rapports annuels et des enquêtes d’études sur la violence.


Consulter le projet inscrit

logo_ctondroitLe site C’est ton droit ! est une réalisation du Pôle communication de la MLF

Responsables du concours : Corinne Bajon / Dominique Collado

Rédaction : Corinne Bajon

Gestion de projet : Aude Buclon / Alexis Oukkal

Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal

Photographies :
© Mission laïque française
© DR

Pour toute question sur le concours et/ou le site :
ctondroit@mlfmonde.org