Projet

Je suis né(e), J’existe, Je suis unique

ÉtablissementLycée Franco-Libanais Habbouche-Nabatieh

PaysLiban | VilleNabatieh

Chef d'établissementPhilippe Lambert (chef d'établissement)

Chef de projetDaniel Saunier (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  CM1

Nombre d'élèves25 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Français, arts visuels, technologie et EMC

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement

Préparer l’enfant à être un citoyen autonome et responsable
Deux cultures, trois langues

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Deux cultures, trois langues

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Domaine 1 : les langues pour penser et communiquer
Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen

Compétences évaluées

Comprendre et s’exprimer à l’oral
Travailler en équipe
Exercer son esprit critique, faire preuve de réflexion et de discernement, faire preuve de responsabilités
S’engager et prendre des initiatives
Utiliser des outils numérique pour échanger et communiquer

Place des langues

Interviews de responsables de différents organismes en français, en anglais et en arabe.

Évaluation et indicateurs mis en place

Degré d’implication dans le projet, la qualité des productions orales et écrites, des idées, production d’un livre numérique et d’un livre animé.

Résultats et productions attendus

Production d’un livre numérique.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

APE Parents médecins Infirmière de l’école Intervenants extérieurs

Support(s) envisagé(s)

vidéo

Calendrier

1 séance (40 minutes) par semaine

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

UNICEF Liban (fonds des nations unies pour l'enfance)