Projet

Touche pas à mon copain

ÉtablissementEcole Mlf-PSA de Xiang Yang

PaysChine | VilleXiang Yang

Chef d'établissement William Rol (chef d'établissement)

Chef de projet William Rol (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  CM2

Nombre d'élèves2 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : TUICE, français, éducation civique, arts visuels

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Les compétences sociales et civiques : par le thème du projet : «Le droit d'être protégé contre toute forme de discrimination» ;
La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication : par l'utilisation de l'outil informatique et des outils de prise d'images.

Compétences évaluées

Compétence 6 : respecter les autres ;
Compétence 4 : produire un document numérique.

Place des langues

Pratique orale de la langue française pour les débats et pratique écrite pour les scénari et le storyboard.

Évaluation et indicateurs mis en place

La production écrite du scénario permettra d'évaluer la vision de l'élève sur la discrimination alors que la production vidéo permettra d'évaluer la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication.

Résultats et productions attendus

Un film d'animation dénonçant une situation de discrimination.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Le collège

Support(s) envisagé(s)

La vidéo

Calendrier

Début décembre : démarrage de la réflexion, fin décembre : écriture du scénario et des dialogues.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Nous sommes actuellement à la recherche d'un organisme sur Xiang Yang.