Projet

Eh tu m’entends !

ÉtablissementEFT

PaysIran | VilleTéhéran

Chef d'établissementSébastien Autin (chef d'établissement)

Chef de projetDorothée Mansilla (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  CM1

Nombre d'élèves22 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Vivre ensemble, audio visuel, théâtre, langues.

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Le vivre ensemble : travail sur des débats et des ateliers autour des différences.
Expression corporelle, cinéma et théâtre seront aussi travaillés.

Compétences évaluées

Compétences en instruction civique, en langage et en numérique.

Place des langues

Prioritaire et au cœur des apprentissages.

Évaluation et indicateurs mis en place

L'écoute des enfants, leur investissement dans le projet.

Résultats et productions attendus

Un clip vidéo sur différentes scènes inspirées du cinéma muet.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Parent d'élèves.

Support(s) envisagé(s)

Clip vidéo.

Calendrier

De décembre à mars.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Une association pour des enfants aveugles en Iran.