L'action éducative des droits de l'enfant du réseau mlfmonde

Projets

Je veux être entendu !

ÉtablissementICE Aflec

PaysÉmirats Arabes Unis | VilleDubaï

Chef d'établissementChristophe Troucat (chef d'établissement)

Chef de projetMarie du Mesnil (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  4e

Nombre d'élèves27 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Marie du Mesnil, Marianne Sabir, Loren Trad, Manal Chahrour.

Discipline(s) concernée(s) : Français, arabe, anglais, espagnol

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Renforcer l'implication des élèves dans des projets collectifs en leur montrant l'importance du multiculturalisme ; Renforcer l'utilisation des langues. maternelles et secondaires.

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Maîtrise de la langue française ;
Autonomie et initiative.

Compétences évaluées

Implication, initiative et maîtrise de la langue française.

Place des langues

Nous accorderons une grande place aux langues. L'écriture et la réalisation de la vidéo, pour une question d'ordre pratique, se fera en cours de français. Cependant chacun des textes sera ensuite traduit dans une langue différente par les élèves lors de leur cours de langue arabe, anglaise ou d'espagnole. Nous avons la chance d'avoir dans la classe des natifs espagnols, anglais, arabes et français.

Évaluation et indicateurs mis en place

Les élèves s'auto-évalueront selon une grille qui leur sera remis à la fin du travail (niveau d'implication, apport dans le projet, progression dans l'apprentissage d'une langue, compréhension de la consigne de départ, écriture du texte).

Résultats et productions attendus

Une vidéo avec des textes écrits et lus et des saynètes jouées.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Nous sommes encore à la recherche d'un intervenant d'une association locale travaillant sur les droits de l'enfant.

Support(s) envisagé(s)

Une vidéo.

Calendrier

Avant Noël : écriture des textes finalisés ;
Courant janvier : mise en scène et film ;
1ère moitié de février : mise en voix et musique ;
2ème moitié de février au 10 mars : finalisation avec montage.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Smile for hope : www.smile4hope.org
Association d’aides aux népalais : soutien financier et humain avec des projets de santé publique et de reconstruction d’un village.
L’année dernière en avril, je me suis rendue sur place avec certains des élèves de la classe. Ils ont pu se rendre compte de la difficulté du respect des droits de l’enfant en visitant l’école du village et l’orphelinat.
ce projet a donc un poids particulier dans leur année et leur investissement en est d’autant renforcé.

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Le site C’est ton droit ! est une réalisation du Pôle communication de la Mlf

Responsable : Corinne Bajon
Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal
Photographies : © Mission laïque française – © DR

Pour toute question sur le concours et/ou le site : ctondroit@mlfmonde.org