Projet

Le droit d’être entendu

ÉtablissementGroupe scolaire le Détroit

PaysMaroc | VilleTanger

Chef d'établissementEric Porée (chef d'établissement)

Chef de projetLafont Jérôme histoire-géographie. (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  5e

Nombre d'élèves48 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Histoire-Géographie

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

S'intégrer.

Compétences évaluées

Principaux de l'homme et du citoyen (compétences sociales et civiques)

Place des langues

Travail sur les trois langues (anglais-français-arabe).

Évaluation et indicateurs mis en place

Non défini.

Résultats et productions attendus

Une vidéo.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Aucun.

Support(s) envisagé(s)

Support vidéo.

Calendrier

Production attendue pour mars.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Association pour les sourds et malentendants de Tanger.