Projet

A chacun son jouet

ÉtablissementLycée International Jean-Mermoz

PaysCôte d’Ivoire | VilleAbidjan

Chef d'établissementSylvie Dupeyron (chef d'établissement)

Chef de projetCathérine Wattara (chef de projet)

ParticipationClasse(s) |  3e

Nombre d'élèves29 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Français, espagnol, anglais, arabe, arts plastiques, documentation

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement

- Donner aux élèves une maîtrise assurée du français
- Favoriser l'autonomie progressive des élèves
- Promouvoir l'apprentissage d'une citoyenneté éclairée et ouverte

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Capacités d'expression, maîtrise de l'expression et de la communication orale

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Langue française à l'oral et à l'écrit

Compétences évaluées

- être capable d'exprimer un avis de manière raisonnée, rendre compte
- produire des réponses écrites, développées, argumentées
- utiliser différents outils pour garder la traces de ses recherches
- respecter une organisation et un partage de tâche
- respect d'autrui
- vivre avec les autres

Place des langues

LV1, LV2 et LV3. Promouvoir le droit de jouer à l'aide de slogans. Découvrir des jeux de la civilisation étudiée.

Évaluation et indicateurs mis en place

Développement de l'autonomie. Prise de parole assurée. Engagement dans la réalisation du projet.

Résultats et productions attendus

Une vidéo et une saynète qui fait découvrir les jeux de l'enfance et invite à la tolérance.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Centre pilote de Port-Bouet

Support(s) envisagé(s)

Vidéo

Calendrier

Octobre 2019 : Débat sur le jeu
Novembre 2019 : Recherche de slogans, recherche de jouets propres à sa culture, écriture d'invention
Décembre 2019 : Recherche, préparation de la rencontre avec des enfants privés d'activités ludiques
Janvier 2020 : rencontre, exposé sur la situation des enfants, préparation du film d'animation
Février 2020 : Production
Mars : Remise et présentation à la communauté scolaire.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

SOS EDENSCO (S.O.S Enfants Déscolarisés et Non Scolarisés) est une Organisation Non Gouvernementale(ONG) Ivoirienne qui lutte contre la déscolarisation et la non scolarisation des enfants sur toute l'étendue du territoire ivoirien et au-delà des frontières ivoiriennes.

Née seulement le 13 Août 2019 suite au constat d'un fort taux de déscolarisation et du travail des enfants dans les plantations, elle a pu distribuer plus de 1200 prises en charge, réintégrer 27 enfants de la rue dans le cursus scolaire après plus de trois ans d'abandon scolaire pour diverses raisons, faire établir 50 extraits de naissance, avec l'aide des mairies et en partenariat avec des écoles privées, offrir 04 balançoires et des fournitures scolaires, réhabiliter une école de 07 classes pour cette rentrée scolaire 2019-2020. La rééducation et la prise en charge psychosociale des enfants trisomiques, psychotiques et des enfants éprouvant des difficultés scolaires à travers des jeux ludiques, tels que l’encastrement des dominos, des puzzle, l'enfilage des perles et le modelage des pâtes à fixe…