Le concours MLF/OSUI des droits de l'enfant

Le droit de jouer

Projets

Dans les yeux de Chahinaz

ÉtablissementLycée Français International Louis Massignon

PaysMaroc | VilleBouskoura

Chef d'établissementCatherine Bellus (chef d'établissement)

Chef de projetClaire Beaumont (chef de projet)

ParticipationNiveau(x) |  2nde

Nombre d'élèves25 (élèves)

Discipline(s) concernée(s) : Lettres, musique, arts plastiques, arabe, français, anglais, espagnol

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement

Axe A : développer l'ambition scolaire
1- développer l'ambition scolaire: promouvoir les arts (danse, dessin, vidéo)
2- mettre en oeuvre des stratégies linguistiques innovantes (texte écrit en 4 langues : français, anglais, arabe et espagnol)
3- développer le numérique pédagogique (usage de logiciels pour le dessin et le montage vidéo et audio)
4- favoriser l'interdisciplinarité et l'inter-degrés (élèves de CM1, troisième et seconde)

Axe B : Prendre en charge l'élève dans sa globalité
1- créer un projet de vie scolaire( aide de la vie scolaire pour élaborer le projet)
2- améliorer la prise en charge des élèves et la communication (création d'un groupe Whatsapp pour les échanges)
3- valoriser le profil de l'élève (chaque élève apporte sa compétence)
4- formaliser les parcours: avenir, santé, citoyen, PEAC (travail en groupe, échange et écoute)

Axe C : Faire du groupe scolaire Louis Massignon un acteur majeur de son environnement : travail avec et pour l’association Amaly qui vient en aide aux enfants défavorisés de Dar Bouazza.

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Tous

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

Construire un projet
Développer des compétences de communication
Développer des méthodes : analyse de situations, argumentation, planification. Les élèves imaginent le projet après une phase d'échange, mettent en place un planning, se répartissent les tâches, respectent un cahier des charges.

Compétences évaluées

Communication (expression)

Place des langues

Un texte sera rédigé sur les droits de l'enfants dans les 4 langues maîtrisées par les élèves : français, arabe, anglais et espagnol

Évaluation et indicateurs mis en place

Aucune évaluation.

Résultats et productions attendus

Un film de 3 mins racontant l'histoire de deux mondes : l'un sans jeu et l'autre avec. Cette histoire sera soutenue par une partie dansée, et le tout sur un fond sonore musical enregistré par les élèves. Un texte sera dit sur la bande son.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Des enfants de CM1 de l'école Bouskoura 1 (environ 10 élèves), 5 élèves de troisième.
Grande Section A de Bouskoura 2.

Support(s) envisagé(s)

Un support vidéo.

Calendrier

Ce travail se fera sur 6 semaines (une période d'AP), se finalisera pendant les vacances de décembre (pour ce qui est du montage vidéo et audio).

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

L'association Amaly offre un accompagnement éducatif continu et de qualité aux enfants défavorisés des écoles publiques de Dar Bouazza, afin de favoriser leur réussite scolaire et de libérer leur potentiel. Cette association est une création de l'association internationale à but non lucratif "Le Ladies Circle International". Depuis près de 7 ans Amaly accompagne les enfants dans leur parcours scolaire primaire: le centre apporte un soutien scolaire personnalisé aux enfants et adolescents issus de milieu défavorisé. L'objectif est de guider les enfants vers un avenir meilleur.

logo_ctondroitLe site C’est ton droit ! est une réalisation du Pôle communication de la MLF

Responsables du concours : Corinne Bajon / Dominique Collado

Rédaction : Corinne Bajon

Gestion de projet : Aude Buclon / Alexis Oukkal

Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal

Photographies :
© Mission laïque française
© DR

Pour toute question sur le concours et/ou le site :
ctondroit@mlfmonde.org