L'action éducative des droits de l'enfant du réseau mlfmonde

Projets

Moi, mes droits, je les chante !

ÉtablissementLycée franco-libanais Nahr Ibrahim

PaysLiban | VilleAl-Maayssra (Jounieh)

Chef d'établissementDominique Javel (chef d'établissement)

Chef de projetNathalie AAbi Nader (chef de projet)

ParticipationNiveau(x) |  CM1, CM2 a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves20 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Nathalie Abi Nader (Français), Marie Salameh (Arabe), El Chami Mayssa (Anglais)

Discipline(s) concernée(s) : Français - Arabe - Anglais - EMC - Histoire - Géographie - Informatique

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement

Bienveillance - Créativités - Cultures.
Education plurilingue et interculturelle.
Encourager les pratiques individuelles et collectives diverses.

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Bienveillance

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

EMC

Compétences évaluées

culture de la sensibilité et culture de la règle et du droit.

Place des langues

projet trilingue (les 3 langues traitées à égalité)

Évaluation et indicateurs mis en place

Présentation du projet final à l'ensemble des classes du lycée.

Résultats et productions attendus

Production d'une capsule vidéo.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Studios DAOU

Support(s) envisagé(s)

vidéo

Calendrier

écriture nov-déc 2018 / enregistrement janv 2019 / finalisation fév 2019

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

KIDS FIRST
En savoir plus

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Le site C’est ton droit ! est une réalisation du Pôle communication de la Mlf

Responsable : Corinne Bajon
Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal
Photographies : © Mission laïque française – © DR

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