L'action éducative des droits de l'enfant du réseau mlfmonde

Réalisations

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ÉtablissementEcole d'entreprise Total

PaysRoyaume-Uni | VilleAberdeen

Chef d'établissementLaurent Lesert (chef d'établissement)

Chef de projetMaider Massignon (chef de projet)

ParticipationCycle(s) |  Cycle 3

Nombre d'élèves18 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Maider Massignon PE, Thomas Collin-Lange professeur de lettres classiques.

Discipline(s) concernée(s) : Français, anglais, éducation musicale.

Projet pédagogique

Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfant

Nature Nurture : association proposant des sorties nature et plein air afin de permettre aux enfants issus des milieux défavorisés d’Aberdeen de découvrir leur environnement proche (plage, montagne, forêt…).

Rappel des objectifs principaux

Compétence 1 : rédiger un texte d’une quinzaine de lignes en utilisant ses connaissances en EDL ; 
Compétence 5 : inventer un texte à visée artistique, interpréter de mémoire une
chanson ;
Compétence 6 : avoir conscience de la dignité de la personne et en tirer des conséquences au quotidien ;
Compétence 7 : s’investir dans un projet collectif.
Ecriture (français et anglais) ; éducation musicale (mémoriser et interpréter une
chanson) ; autonomie et initiative (s’investir dans un projet collectif).

Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposé

"Can you hear me ?" est devenu "Listen !"

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

Non

Implication des parents dans le projet

Non

Obstacles rencontrés et façon de les surmonter

Choix d’une première musique "Imagine" (John Lennon) trop lente et triste puis choix du titre "La Seine" (Mathieu Chédid et Vanessa Paradis ) plus gaie et rythmée sur laquelle les élèves ont pu plus facilement d’exprimer.
Difficulté à cerner le terme « entendu » du droit mis à l’honneur cette année. Aide de Thomas Collin-lange qui accueille les élèves en BCD chaque semaine et choix d’orienter les paroles sur le droit d’être entendu en cas de harcèlement, de racket ou de maltraitance.

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Pour les élèves : très grande motivation de l’ensemble des élèves ; projet très valorisant quelque soit le niveau des élèves ; thème d’actualité, les élèves se sentent tous concernés et tirent profit de leur travail. Pour les enseignants : favorise les liens entre enseignants primaire-secondaire; continuité du projet qui a permis cette année d’améliorer les faiblesses de la chanson "Say no !" proposée en 2014-2015. (Cette année insertion des paroles en sous-titres, amélioration du décor, tenue des élèves). Pour tous : du plaisir à mettre des idées en chanson, à partager, immense plaisir à voir naître un projet collectif et à le mener jusqu'au bout.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Nature Nurture : association proposant des sorties nature et plein air afin de permettre aux enfants issus des milieux défavorisés d’Aberdeen de découvrir leur environnement proche (plage, montagne, forêt…).


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Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
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