Projet
Le droit d’aller à l’école
Lycee International Nefertari
Égypte | 
Le Caire
Philippe Lambert (chef d'établissement)
Professeurs de CM1 (chef de projet)
Classe(s) |
CM1
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18 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Nathalie Beshra / Martina et Marwa
Discipline(s) concernée(s) : francais / anglais et arabe
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
1- développer la maîtrise du francais et favoriser une dynamique des langues
2- construire et accompagner le parcours de réussite de chaque élève
3- apprendre du monde et s'y inscrire
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
1- développer la maitrise du francais et favoriser une dynamique des langues
2- construire et accompagner le parcours de réussite de chaque élève
3- apprendre du monde et s'y inscrire
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'écrit et à l'oral ; comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale (ou une deuxième langue étrangère).
Compétences évaluées
Prendre la parole, savoir rédiger un texte.
Place des langues
prioritaire
Évaluation et indicateurs mis en place
évaluation orale et ecrite
Résultats et productions attendus
Production écrite et orale
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
les professeurs de l'établissement
Support(s) envisagé(s)
support écrit et audio
Calendrier
mars 2017
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
en recherche