Projet
Nous avons TOUS le droit d’aller à l’école et de TOUT apprendre
Lycée International de Boston
États-Unis | 
Cambridge
Richard Ulffers (chef d'établissement)
Christine Bodet (chef de projet)
Niveau(x) |
CM2
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43 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Christine Bodet (CM2), Karine Scialom (théâtre)
Discipline(s) concernée(s) : Français, anglais, EMC, arts, théâtre
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
axe 1 : développer la maîtrise de la langue française en contexte bilingue et multiculturel
axe 2 : intégrer les nouvelles technologies pour différencier les apprentissages tout en développant la coopération et les partenariats
axe 3 : développer la continuité des apprentissages de la maternelle au collège
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
axe 2
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
Les quatre domaines d’apprentissage définis par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture sont travaillés.
Compétences évaluées
- comprendre et s'exprimer dans la langue française et dans une langue étrangère
- travailler en groupe, coopérer
Place des langues
La vidéo sera réalisée en anglais et français avec des passages illustrant la diversité culturelle de notre école.
Évaluation et indicateurs mis en place
- capacité à travailler en groupe, collaborer et communiquer / utilisation de la langue française
Résultats et productions attendus
Productions variées (écrits, productions plastiques et théâtrales...)
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
aucun
Support(s) envisagé(s)
vidéo
Calendrier
- projet entre octobre 2016 et février 2017
- envoi des productions fin février 2017
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
ARCK (Boston, MA) : association qui permet l’intégration des arts dans les écoles et collèges défavorisés des écoles publiques de Boston.
http://arckboston.org/about-arck/what-we-do/#