LFI AFLEC
Émirats Arabes Unis |
Dubaï
Christophe Troucat (chef d'établissement)
Marie du Mesnil (chef de projet)
Classe(s) |
4e
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18 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Nathalie Floch, histoire-geographie et Marie du Mesnil, français
Discipline(s) concernée(s) : Histoire-geographie, francais
- préparer le jeune à être un citoyen autonome et responsable
- deux cultures, trois langues
- conduire tous les élèves au niveau de compétences attendu en fin de cycle
Etre un citoyen autonome et responsable
Les langages pour penser et communiquer à travers l'écriture du scénario ; les méthodes et outils pour apprendre par le travail en groupe et l'autonomie offerte aux élèves qui réalisent quasi seuls leur production ; la formation de la personne et du citoyen en faisant des recherches et en prenant conscience de leur responsabilité dans l'évolution du monde.
Etre autonome, savoir travailler en groupe, faire des recherches, savoir utiliser des outils numériques
La place des langues est primordiale car nous avons des élèves de tous les horizons dans la classe et chacun pourra s'exprimer dans sa langue et partager avec les autres leurs sonorités, leurs particularités.
Pas d'évaluation des compétences du domaine 1 mais en revanche une auto évaluation sera proposée aux élèves du domaine 2
Une plus grande cohésion dans la classe et une autonomie plus grande en réalisant ensemble une vidéo et si le temps le permet, nous souhaiterions réaliser un panneau pour l’école et sensibiliser les autres classes.
Smile for hope, association que nous soutenons dans l'école qui justement offre des soins aux plus démunis au Népal
vidéo
recherches et écriture jusqu'au 15 décembre - début d'année tournage et montage en février
Smile4hope, association française agissant au Népal En savoir plus
Petite association (peu de frais de gestion) qui met en place un programme de soins auprès des plus démunis au Népal ; aussi bien dans la prévention, les soins du quotidien que dans les soins de longue durée pour des enfants atteints de cancer.