Réalisations

Le droit d’être soigné ici et ailleurs, ma réalité et la tienne

Établissement Lycée Molière

Pays Espagne | Ville Villanueva de la Cañada

Valérie Servissolle (chef d'établissement)

Sabine Votron (chef de projet)

Participation Niveau(x) | CM2, 6e a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves 47 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Martine Gleyzes : CM2A, Sandrine Malassagne : anglais, Sabine Votron : infirmière scolaire

Discipline(s) concernée(s) : EMC, français, anglais, espagnol, sciences, histoire et géographie

Projet pédagogique

Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfant

Le projet d’EnganCHADos de l’hôpital de Fuenlabrada Madrid en collaboration avec un hôpital du Tchad.
Le projet Amigos de Sierra Leone part de l’initiative locale pour apporter une solution en soins de santé et éducation aux orphelins de l’Ebola.

Rappel des objectifs principaux

Intégrer les principes contenus dans l'article 24 de la Déclaration universelle des Droits de l'Enfant : Le droit à la santé et aux services médicaux.
Apprendre la différence entre les soins de santé primaire et soins de santé spécialisée.
Être capable de comparer la réalité de l’accès aux soins de santé chez nous et ailleurs.
Mener une réflexion sur les inégalités sociales et la solidarité.

Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposé

Dans le projet initial, des élèves du 4ème cycle allaient également participer, mais vu le peu de temps disponible, seulement une classe de CM2 et une autre de sixième ont mené à bien le projet de façon approfondie. Cependant d’autres classes de CM2 et de 4ème ont suivi les conférences.
Changement dans le choix du support pour présenter le projet

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

Projet EnganCHADdos : Daniel Huerga; chirurgien de l’hôpital de Fuenlabrada, Centre de Santé de Villanueva de la Cañada : Mario Arana, pédiatre. Amigos de Sierra Leone : Susan Cole: présidente de l’association

Implication des parents dans le projet

Non

Obstacles rencontrés et façon de les surmonter

Adapter les contenus ( témoignages, interviews) et les productions réalisées (affiches, posters, lettres ) au format vidéo.

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Concrétisation de certains aspects des matières étudiées à l''école.
Prise de conscience des inégalités sociales et du principe de solidarité : « la contribution de chacun d'entre nous peut faire changer les choses ».
Découverte d’une autre réalité, ouverture sur d'autres horizons.
Éveil de l’intérêt pour l’Afrique, ses grandes problématiques et le quotidien des enfants.
Dimension affective positive: travail sur l'empathie, les élèves se sont montrés captivés et impliqués dans les sujets abordés.
Au sein de l'établissement. Travail sur les valeurs de l'engagement.
Education à la citoyenneté

Organisme

Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

EnganCHADos : Projet solidaire de collaboration et de jumelage entre l’hôpital de Fuenlabrada et l’hôpital Saint Joseph situé dans le district de Bébédjia au Chad, dans le cadre d’une assistance chirurgicale et de médecine spécialisé. Deux hôpitaux à des milliers de kilomètres de distance qui s’occupent chacun de la santé de 250.000 personnes, avec des moyens matériels et humains différents mais dans un même esprit. La finalité du projet étant d’éviter que l’hôpital ne ferme.

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