L'action éducative des droits de l'enfant du réseau mlfmonde

Réalisations

Ma Santé, Mon Droit !

ÉtablissementLycée Français International Louis-Massignon

PaysMaroc | VilleCasablanca

Chef d'établissementOlivier Solé (chef d'établissement)

Chef de projetViolaine Rémy - Alexandra Gatti (chef de projet)

ParticipationNiveau(x) |  CM1 a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves56 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Violaine Rémy et Alexandra Gatti (enseignantes)

Discipline(s) concernée(s) : Les langages pour penser et communiquer (Français) et la formation de la personne et du citoyen (EMC)

Projet pédagogique

Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfant

A définir

Rappel des objectifs principaux

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement :
Rappel des axes prioritaires de l'établissement :
axe 1 : développer l'ambition scolaire
axe 2 : prendre en charge l'élève dans sa globalité
axe 3 : faire du LFI Louis-Massignon un acteur majeur de son environnement

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
Apprendre à communiquer de façon claire et argumentée.
Devenir un citoyen responsable et informé.

Lien avec les programmes :
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
Domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes technique (> la santé)
Domaine 5 : les représentations du monde et l’activité humaine (> enjeux sociaux)

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

NA

Implication des parents dans le projet

Non

Obstacles rencontrés et façon de les surmonter

NA

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Pour les élèves : Compétences évaluées :
Comprendre et s'exprimer à l'oral – Faire des recherches et travailler en équipe - Recourir à l'écriture pour réfléchir et apprendre – S’engager, agir individuellement et collectivement

Place des langues : Pratique écrite et orale de la langue française

Évaluation et indicateurs mis en place :
Participation et implication des élèves à la construction du projet - Sensibilisation des élèves aux droits des enfants dans le monde et au Maroc - Interprétation scénique (langage oral et du corps) pour la vidéo - Production orale ‘exposé/reportage’ et réalisation d'un film de 3 minutes

Calendrier :
2 séances d’exposés inter-classes suite aux recherches comparatives
2 séances de synthèse pour établir le scripte de la vidéo et les mots clés
2 séances de vidéo et mise en commun. Période février/mars

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

L’association Al Ihssane qui gère la maison d’enfants orphelins de Lalla Hasnaa à Casablanca


Consulter le projet inscrit

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Le site C’est ton droit ! est une réalisation du Pôle communication de la Mlf

Responsable : Corinne Bajon
Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal
Photographies : © Mission laïque française – © DR

Pour toute question sur le concours et/ou le site : ctondroit@mlfmonde.org