Réalisations

Droit d’être soigné, pas de passe droit !

Établissement Lycée français de Palma de Majorque

Pays Espagne | Ville Palma de Majorque

Mr François Cornu (chef d'établissement)

Stephanie Jaunet (chef de projet)

Participation Classe(s) | 5e a:1:{i:0;s:0:"";} a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves 16 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : STEPHANIE JAUNET ET ESTHER CRUZ

Discipline(s) concernée(s) : FRANÇAIS / H-G

Projet pédagogique

Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfant

L’UNICEF agit pour défendre les droits de l’enfant partout dans le monde. « Chaque enfant a le droit d’être protégé des maladies et d’être soigné. Cela signifie qu’il doit pouvoir : être soigné s’il est malade, être vacciné, avoir accès à l’eau potable et aux toilettes, être bien nourri pour grandir en bonne santé. » (…)

Cruz Roja Juventud, propose un programme de promotion quant à l’éducation et la santé.
En savoir plus

Rappel des objectifs principaux

- Impliquer les élèves dans un projet aux valeurs humanistes
- Apprendre à nos élèves à réfléchir, développer leur esprit critique afin de leur permettre de devenir des citoyens concernés et conscients des enjeux de notre société.

Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposé

Nous avons oublié d'inscrire le titre de notre projet sur la vidéo.

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

UNICEF

Implication des parents dans le projet

Non

Obstacles rencontrés et façon de les surmonter

Le projet initial a été effaçé par une mauvaise manipulation. Puis les vacances de février sont arrivées, et la semaine suivante le professeur encadrant est parti en voyage scolaire et n'a pas pu supervisé l'élaboration de la nouvelle vidéo. D'où notamment l'oubli du titre du projet sur le support.

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Les élèves ont pu découvrir à travers des ateliers interactifs organisés par l'UNICEF et Médecins du monde quelles étaient les valeurs de discrimination, de tolérance et d'humanisme.
Pour les professeurs ce projet a été l'occasion de travailler l'expression orale et écrite, la traduction de documents dans une langue ou dans l’autre, et la capacité à chercher des documents dans une palette variée de supports.

Organisme

Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

UNICEF

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