Projet
Moi, mes droits, je les chante !
Lycée franco-libanais Nahr Ibrahim
Liban | 
Al-Maayssra (Jounieh)
Dominique Javel (chef d'établissement)
Nathalie AAbi Nader (chef de projet)
Niveau(x) |
CM1, CM2
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20 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Nathalie Abi Nader (Français), Marie Salameh (Arabe), El Chami Mayssa (Anglais)
Discipline(s) concernée(s) : Français - Arabe - Anglais - EMC - Histoire - Géographie - Informatique
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Bienveillance - Créativités - Cultures.
Education plurilingue et interculturelle.
Encourager les pratiques individuelles et collectives diverses.
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
Bienveillance
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
EMC
Compétences évaluées
culture de la sensibilité et culture de la règle et du droit.
Place des langues
projet trilingue (les 3 langues traitées à égalité)
Évaluation et indicateurs mis en place
Présentation du projet final à l'ensemble des classes du lycée.
Résultats et productions attendus
Production d'une capsule vidéo.
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
Studios DAOU
Support(s) envisagé(s)
vidéo
Calendrier
écriture nov-déc 2018 / enregistrement janv 2019 / finalisation fév 2019
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
KIDS FIRST
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