Lycée International de Boston
États-Unis | Boston
Richard Ulffers (chef d'établissement)
Catherine de Palma (chef de projet)
Classe(s) | 6e a:1:{i:0;s:0:"";} a:1:{i:0;s:0:"";}
59 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : De Palma (Français), Mongeon-Dadurian (Espagnol), Redfield (Anglais), Gazal (FLE)
Discipline(s) concernée(s) : Français, Espagnol, Anglais, FLE
Nous avons choisi de nous investir pour l’association ARK-Boston. Cette association permet l’intégration des arts dans les écoles et collèges défavorisés de la ville de Boston.
En savoir plus
L'établissement s'est engagé cette année dans un travail approfondi sur la diversité et l'inclusion, invitant ses enseignants à suivre des conférences, des stages. Un club : Inclusion, Diversité a été créé, dans lequel les élèves discutent des problèmes liés à la diversité et des moyens d'inclure dans une communauté scolaire tous ses étudiants.
Plus d'enseignants devaient participer mais les soucis de logistique ont fait que le nombre de disciplines concernées a été réduit. Enfin, nous avons changé le titre.
Non
Pas d'obstacles notables.
Formation de la personne et du citoyen en développant son esprit critique et en s’informant sur le concept de droit à l’identité. Comprendre l'organisation des sociétés en terme de droit à l'identité et prendre conscience des différences entres les pays.
Ouverture aux autres et sur le monde. Connaissance du rôle que jouent la CIDE, Unicef dans la protection des droits de l’enfant.
Nous avons choisi de nous investir pour l’association ARK-Boston. Cette association permet l’intégration des arts dans les écoles et collèges défavorisés de la ville de Boston. http://arckboston.org/
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Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
Identité graphique (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal
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