Réalisations

Jouer, c’est (pas encore) gagné

Établissement Lycée Professionnel Maria Deraismes

Pays France | Ville Paris

Christian CHÂLE (chef d'établissement)

Aurélien THOMAS (chef de projet)

Participation Niveau(x) | 2nde, 1re a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves 10 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Alphonse (Français/HG), Couillard (Matières professionnelles), Thomas (EPS), Genest (Maths/sciences), Ibo (AED)

Discipline(s) concernée(s) : Français, Histoire-Géo, Matières professionnelles, EPS, Maths/sciences

Projet pédagogique

Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfant

Les restos du cœur (bébé, enfant).

Rappel des objectifs principaux

Valorisation des compétences d'élèves en situation de décrochage scolaire. Les raccrocher par un projet commun, valorisant. Exercer son esprit critique, sa capacité d'analyse. Connaitre les règles, être capable de les appliquer. S'inscrire dans un projet collectif, être à l'écoute des autres et savoir exprimer un point de vue personnel. Etre capable de prendre en compte l'avis des autres et de respecter la parole de chacun.
Usage de la langue française dans la rédaction des seynettes, du scénario, ...

Implication des parents dans le projet

Non

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Valorisation autour d'un projet commun pour des élèves inscrits dans un programme de remédiation au décrochage scolaire interne à l'établissement. Valorisation d'eux même auprès des autres élèves de l'établissement, auprès de leurs familles, auprès des équipes enseignantes.

Organisme

Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Les restos du coeur bébé. Les élèves de ce programme effectuent des missions auprès des restos du coeur.

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