Projet
Toi moi tous ensemble dans nos différences
Ecole internationale des Nations Unies (UNIS)
États-Unis | 
New-York
Jane Camblin (chef d'établissement)
Rosalinda Hassall et Nadine Sébag (chef de projet)
Classe(s) |
4e
22 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Rosalinda Hassall - Nadine Sébag (français) - Jo-Ann Acey (art)
Discipline(s) concernée(s) : Français - Art - Sciences Sociales
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
L'aide humanitaire
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
L'apprentissage du français ( élèves non-francophones) et certaines techniques en art.
Compétences évaluées
Être capable de faire des recherches en français et d'en faire partager le résultat à la classe.
Place des langues
Primordiale
Évaluation et indicateurs mis en place
Ceux de notre établissement ( école non française)
Résultats et productions attendus
Des exposés et des dessins illustrés
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
Un ou deux intervenants de l'UNICEF
Support(s) envisagé(s)
La technologie et l'introduction à certains artistes et poètes français.
Calendrier
Le mois de février
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
L’UNICEF