Ecole Internationale des Nations Unies (Unis)
États-Unis |
New York
Jane Camblin (chef d'établissement)
Rosalinda Hassall et Nadine Sébag (chef de projet)
Classe(s) |
4e
22 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Rosalinda Hassall, Nadine Sébag (français)
Discipline(s) concernée(s) : Français langue étrangère, art et sciences sociales
Présentation de l’organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l’enfantL’UNICEF
Rappel des objectifs principauxIntroduction des droits de l'enfant et de l'aide humanitaire à notre classe de 4ème.
Introduction à certains artistes français comme Jean Cocteau.
Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposéNous avons seulement utilisé du papier et des feutres noirs.
Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifsDeux intervenants de l'UNICEF
Implication des parents dans le projetNon
Obstacles rencontrés et façon de les surmonterNous avons été bousculés par le calendrier car nous menons en parallèle un projet de récolte de fonds pour les enfants de Syrie, ce qui nous prend par ailleurs beaucoup de temps.
Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)Une forte prise de conscience par les élèves des problèmes des enfants dans le monde et de la discrimination en général.
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfantUnicef

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