Projet
Je t’entends, tu m’entends
Lycée français international de l'AFLEC
Émirats Arabes Unis | 
Dubai
Christophe Troucat (chef d'établissement)
Charles Beaud et Nisrine El Rawas (chef de projet)
Classe(s) |
2nde
17 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Nisrine El Rawas : enseignante d'arabe LV3
Discipline(s) concernée(s) : Arabe langue étrangère- LV3
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
Article 12 : le droit à la liberté d’opinion.
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
La relation efficace et productive de l'enfant avec l'adulte : encourager un dialogue ouvert.
Compétences évaluées
Compréhension orale, expression écrite et expression orale.
Place des langues
Le projet est en arabe en rapport avec la notion "espaces et échanges" du bac français LV.
Évaluation et indicateurs mis en place
Exercices de langue et technique transversale : élaborer des interviews et des questionnaires.
Résultats et productions attendus
Un court métrage image-son préparé à partir des résultats des interviews et des questionnaires combinés à des tableaux et des documents iconographiques en rapport avec le sujet.
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
Les enseignantes d'arabe langue maternelle en CM2.
Support(s) envisagé(s)
Le cahier des charges et le lien vers le texte de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant adapté aux enfants dès 10 ans http://www.humanium.org/fr/convention/convention-droits-enfant-adaptee-aux-enfants-des-10-ans/
Calendrier
Entre fin septembre 2015 et mars 2016.
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
Smile hope.