Projet
Le droit d’être entendu
Groupe scolaire le Détroit
Maroc | 
Tanger
Eric Porée (chef d'établissement)
Lafont Jérôme histoire-géographie. (chef de projet)
Classe(s) |
5e
48 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Lafont Jérôme, Histoire Géographie
Discipline(s) concernée(s) : Histoire-Géographie
Projet pédagogique
Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement
Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?
L'autonomie et l'initiative.
Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées
S'intégrer.
Compétences évaluées
Principaux de l'homme et du citoyen (compétences sociales et civiques)
Place des langues
Travail sur les trois langues (anglais-français-arabe).
Évaluation et indicateurs mis en place
Non défini.
Résultats et productions attendus
Une vidéo.
Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)
Aucun.
Support(s) envisagé(s)
Support vidéo.
Calendrier
Production attendue pour mars.
Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant
Association pour les sourds et malentendants de Tanger.