Projets

Pour un logement décent

Établissement Lycée Français international de Séville

Pays Espagne | Ville Séville

Joseph Hadjadj (chef d'établissement)

Eric Saint-Laurent (chef de projet)

Participation Classe(s) | CE2 a:1:{i:0;s:0:"";} a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves 20 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Isabel Maqueda - espagnol, Juliette Sarrazin - anglais

Discipline(s) concernée(s) : Education morale et civique, français, espagnol, anglais.

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement

Rappel des axes prioritaires de l'établissement

axe 1 - Construire et renforcer la capacité de communication des élèves.
axe 2 - Devenir un citoyen "éclairé" du monde, vers une citoyenneté responsable.
axe 3 - L'autonomie. Développer le sens critique.
axe 4 - Un établissement ouvert sur le monde et son environnement.

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

axe 2 : vers une citoyenneté responsable

Lien avec les programmes

Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

La formation de la personne et du citoyen, s'exprimer (émotions, opinions, préférences) et respecter l'expression d'autrui.

Compétences évaluées

Verbaliser des émotions des sentiments, respecter les émotions et les sentiments des pairs, débats, conseils d'élèves.

Place des langues

Projet dans les 3 langues : français, espagnol, anglais.

Évaluation et indicateurs mis en place

Evaluation de chaque élève : implication, participation orale, écrite. Indicateurs de temps pour organiser le travail.

Résultats et productions attendus

Résultats au niveau de l'implication de la classe et production d'une vidéo.

Organisation pédagogique

Partenaire(s) éventuel(s)

Responsable de la communication : Alejandro Lopez. Ressources: UNICEF...

Support(s) envisagé(s)

Vidéo

Calendrier

Dans le cadre du règlement du concours dès janvier 2021 pour réfléchir au projet.

Organisme

Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Crecer con futuro est un organisme local qui travaille avec les enfants issus de centres de protection de mineurs ou d’institutions. Ce sont des enfants qui ont des carences affectives graves, ils vont pouvoir passer du temps avec une personne référente ou des familles d’accueil. Ainsi ces enfants auront un soutien émotionnel et un appui toujours présent. Le bénéfice de cette aide peut se poursuivre après la majorité.
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