Réalisations

Projet pédagogique

Rappel des objectifs principaux

Fournir aux élèves les connaissances théoriques et techniques nécessaires pour tourner un court-métrage.

Changements qui ont eu lieu par rapport au projet initial proposé

le titre : À quand le droit de jouer pour tous?

Intervenants extérieurs/partenariats noués effectifs

Manuel Galipienso et son équipe (Oceánica Producciones)

Implication des parents dans le projet

Acteurs, participation dans les décors et accessoires, spectateurs.

Obstacles rencontrés et façon de les surmonter

Faire participer les 110 élèves durant le tournage. Pour le surmonter, nous avons organisé par classe et par scène des équipes de tournage où les enfants avaient un rôle bien défini ( acteur, réalisateur, caméraman, technicien du son, de la lumière, maquilleur....)

Apports (pour les élèves, les équipes, l'établissement)

Pour les élèves participant au projet : les sensibiliser aux droits des enfants en général et au droit de jouer en particulier, découvrir le monde du cinéma grâce aux professionnels encadrant le projet.
Pour les équipes : présentation du court-métrage aux autres niveaux (du CP au CM1) et partage de l'expérience.
Pour l'établissement : grâce au niveau CM2, notre établissement est représenté au concours de la MLF, invitation des parents et de toute la communauté éducative au visionnage de la vidéo.

Organisme

Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

L'organisme local n'est pas encore choisi car nous sommes en contact avec plusieurs associations.

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