L'action éducative des droits de l'enfant du réseau mlfmonde

Projets

Je cours pour que tu entendes

ÉtablissementGroupe scolaire Le Détroit

PaysMaroc | VilleTanger

Chef d'établissementEric Porée (chef d'établissement)

Chef de projetFlorence Romain et Marie Porée (chef de projet)

ParticipationNiveau(x) |  1re, Terminale a:1:{i:0;s:0:"";}

Nombre d'élèves21 (élèves)

Enseignant(s) concerné(s) : Mr Abaragh, professeur d'EPS, Mme Cazal, professeur d'Anglais, Mmes Porée et Romain, documentalistes

Discipline(s) concernée(s) : EMC et EPS

Projet pédagogique

Lien avec le projet d'école et/ou le projet d'établissement
Rappel des axes prioritaires de l'établissement

Axe 1 : Renforcer la capacité de communication des élèves.
Axe 2 : Devenir citoyen éclairé du monde.
Axe 3 : Développer le sens civique, l’attitude responsable, l’autonomie.

Quel axe est plus particulièrement concerné par votre projet ?

Axe 3

Lien avec les programmes
Domaine d'apprentissage (défini par le socle commun des connaissances et compétences) dans lequel s'inscrivent les compétences travaillées

La formation et la personne du citoyen, en visant à développer chez les élèves le sens de la solidarité humaine, l’attention aux autres, la recherche de l’équité, la citoyenneté responsable et la participation au progrès de la société.

Compétences évaluées

Expression de la sensibilité et des opinions, le respect des autres, la responsabilité, le sens de l'engagement et de l'initiative.

Place des langues

Aucune

Évaluation et indicateurs mis en place

Participation effective à la course, récolte des dons auprès des sponsors, remise des dons à l'association choisie.

Résultats et productions attendus

Compréhension de la portée de l'action, intégration de la problématique du handicap dans la société en général et plus particulièrement à l'école, et du droit fondamental de l 'enfant malentendant à accéder à l'instruction. Élaboration d'une vidéo visant à résumer l'action engagée.

Organisation pédagogique
Partenaire(s) éventuel(s)

Sponsors divers approchés par les élèves

Support(s) envisagé(s)

Vidéo retraçant la démarche.

Calendrier

mi-octobre/mi-novembre : inscription au projet et recherche de sponsors ;
mi-novembre : course solidaire ;
fin novembre : récolte des dons et remise de ceux-ci à l'association choisie ;
réalisation de la vidéo.

Organisme
Présentation de l'organisme local choisi pour son action en faveur des droits de l'enfant

Association EFFETAH : Centre éducatif pour enfants déficients auditifs et de langages sévères, 2 rue Ibn Zhor, Tanger, Maroc.

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Responsable : Corinne Bajon
Rédaction : Corinne Bajon
Gestion de projet : Alexis Oukkal
Identité graphique  (conception/réalisation/intégration) : Alexis Oukkal
Photographies : © Mission laïque française – © DR

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