Collège public Les Provinces
France | Cherbourg-en-Cotentin
M. Coste-de-Bagneaux (chef d'établissement)
M. Demy (professeur principal de la classe participante) (chef de projet)
Classe(s) | 5e a:1:{i:0;s:0:"";} a:1:{i:0;s:0:"";}
20 (élèves)
Enseignant(s) concerné(s) : Mme Provost (Français) ; Mme Greliche (Anglais) ; M. Demy (Histoire-Géographie-EMC et Vie de classe)
Discipline(s) concernée(s) : Géographie + Enseignement Moral et Civique + Français + Vie de classe + Anglais
axe 1 : la maîtrise des langages
axe 2 : les parcours de l'élève
axe 3 : l'école et ses partenaires (parents et collectivités locales)
axe 4 : la dynamique collective du réseau (l'établissement faisant partie d'un Réseau d'Education Prioritaire renforcé -REP+- avec les écoles environnantes)
à égalité, l'axe 1 (maîtrise des langages associée à la production d'une vidéo ) et l'axe 2 (spécialement le parcours citoyen des élèves)
domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre
domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen
- Lire et comprendre des documents de nature variées (texte, carte, vidéo...) ;
- échanger des idées, coopérer, s'organiser ;
- se responsabiliser ;
- écrire (un scénario) ;
- maîtriser les outils de base de la production audiovisuelle ;
- développer son esprit critique ;
- travailler la réception orale en langue anglaise.
La collègue d'anglais prend en charge une partie du travail d'information en faisant travailler les élèves sur des documentaires vidéos authentiques en langue anglaise sur la thématique de l'accès à l'eau potable et de ses liens avec la santé.
La qualité des productions finales montrera à quel niveau de maîtrise des concepts étudiés et des outils utilisés se situent les élèves à l'issue du projet. Le processus de réalisation tout au long du projet permettra d'évaluer les compétences sociales (comme savoir coopérer).
Une vidéo de 3 minutes maximum par groupe de 2 ou 3 élèves. Processus de vote pour élire la vidéo qui représentera la classe officiellement.
L'antenne locale de l'UNICEF et l'association locale Ti'moun.
Intervention de deux représentants locaux de l'UNICEF + intervention d'une représentante de l'association Ti'moun + organisation par les élèves de la classe d'une collecte au profit de Ti'moun dans le cadre des actions de solidarité internationale menée en vie de classe.
Lancement du projet le 20 novembre 2017 avec l' intervention de l'UNICEF à l'occasion de la Journée des Droits de l'Enfant ; Décembre travail préparatoire à la réalisation de la vidéo (recherche documentaire + apprentissage des tecnhiques de production audiovisuelle : storyboard...) ; janvier 2018 : réalisation des vidéos avec processus d'élection de la vidéo représentant la classe
Outre l’antenne locale de l’UNICEF, l’association locale Ti’moun (représentée par une de ses membres, AVS au collège) nous accompagnera dans ce projet. Elle oeuvre à la mise en place de programme visant à faciliter ou préserver la vie des enfants et de leur famille en Haïti. Cf. http://association-timoun.fr/
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